Cursos
anteriores
1999-2000: Del objeto del deseo al objeto de la pulsión
Proyecto de una psicología para neurólogos, de S. Freud: de la neurología a la psicología
Lingüística General de F de Soassure: el significante, el significado, etc.
Las Afasias, S. Freud: nos lleva a entender las estructuras
Los Sueños: el capítulo que trabaja el objeto de deseo en el sueño
Los destinos de la Pulsión, como objeto parcial
La represión, como significante de la falta
De lo biológico a lo psicológico, de lo psicológico al lenguaje, a los mecanismos del lenguaje: la metáfora y la metonimia como organizadores del sueño.
Los sueños, como producción del inconsciente (las otras son el lapsus, el chiste, el síntoma) son una expresión de deseo. ¿Cómo se oculta allí el objeto de deseo? Como deseo del Otro.
Del objeto del deseo al objeto de la pulsión, como objeto faltante “está reprimido”, el significante de la represión, y como objeto parcial es el impulso mas allá del deseo.
2000-2001 La
dirección de la investigación tuvo que ver con la función del padre en la
postmodernidad por lo se considera fundamental los siguientes textos
“Tótem
y Tabú”, “Moisés y el monoteísmo” “Psicología de las Masas y Análisis del yo”.
2001-2002 Hicimos
la
lectura de la “Introducción al Narcisismo” de S.Freud nos permitió trabajar
sobre la construcción de la imagen con relación al Otro. Para Freud tiene
que
ver con un mito: “el mito de Narciso”; con el mito como estructura. Para
Lacan
se trata de una construcción lógica. En “El estadio del Espejo” la relación
con
el Otro es del orden de lo imaginario, es con relación a una falta, que se puedeconstruir
la imagen del cuerpo, el yo como imaginario.Ya no se trata de un mito, sino de
una lógica de la estructura, la estructura del sujeto con relación al Otro: el
sujeto, el Otro y la falta. |
2002-2003 geFC se
ocupó del malestar de “la imagen del cuerpo propio” en la
fenomenología actual, a través de la lectura de los textos de Sigmund Freud (Introducción
del Narcisismo, Duelo y Melancolía, El Problema Económico del Masoquismo);
de Jacques Lacan ( El estadio del Espejo, Los esquemas L y R, Del Espejo
Esférico, etc), la participación de lo imaginario en la construcción del
síntoma y del fantasma.
2004-2005 “Escritos
técnicos de Freud” J. Lacan 1953-1954.
En
el primer seminario, ya Lacan extrae al sujeto entre lo real y lo simbólico,
entre un real imposible de acceder y un simbólico estructurado por el lenguaje,
por un soporte imaginario. Más adelante dirá si extraemos al sujeto entre
un significante y otro, pero también entre una imagen y otra. El significante
tiene su soporte en la imagen. Por un lado, es este juego entre dos significantes,
por otro, un aparato que soporta el juego entre dos imágenes: una vistual,
la otra real.
2005-2006 Se
trabajó la tópica de lo imaginario y su relación con lo simbólico,
o
sea:”De las secuencias de imágenes (la fragmentación) a la cadena significante
(el texto)”.”Las fluctuaciones de la líbido, (el caso Dora, de Freud)”; cap XV
“El núcleo de la represión”; “El hombre de los lobos”, de S Freud; cap
XVIII
“El orden simbólico” etc.
2006-2007 ‘De
la imagen especular a la imagen alucinatoria en los textos de Freud y Lacan’
ha sido el tema tratado en este curso. Freud nos anticipa la realidad como
realidad psíquica, con Lacan podemos leer que el significante hace al cuerpo
realidad. No sólo el sujeto es
una construcción, una realización, sino la realidad también es una construcción.
Y es en esta realidad que se construye un sujeto. ¿Acaso no ha sido en la modernidad
que se construyó el sujeto moderno? ¿Acaso no es ‘la mujer’ una construcción
de la modernidad? ¿Cómo es esto en la postmodernidad? ¿De qué tipo de sujeto
se trata?.
Texto
base:
Sucesos memorables de un enfermo de los nervios.
Daniel Paul Schreber.
Asociación española de neuropsiquiatría. Madrid, 2003
>bibliografia
desde Freud
>bibliografia desde Lacan
>bibliografía de otros autores
>films
2007-2008 ‘De
la imagen espejo a la imagen objeto en los textos de Freud y Lacan: la
fobia y el fetiche’. Extraer
el objeto de la imagen del espejo...implica un re-corte y por consiguiente
dejará el borde de un agujero. Significa por un lado una carencia,
el Otro carece, y por otro una frustración, algo que no se logra totalmente.
Lo re-encontraremos en modos diferentes, como objeto de la fobia -por un
lado, un rechazo, pero por otro una atracción insoportable- o como objeto
fetiche - en algunos casos condición indispensable de la sexualidad. Acaso
no sucede lo mismo con la imagen en la sociedad contemporánea, por un lado
el juego de atracción/rechazo y por otro ciertos fetiches surgen como indispensables
para lograr falsas identificaciones o falsas promesas.
Textos
base:
Caso Hans de S. Freud
Seminario IV ‘La Relación de Objeto’ de J. Lacan.
2008-2009-2010
'El padre de Hans, el padre de la contemporaneidad'
¿Cuál
es el aporte que hace Freud a la lectura de Hans? ¿Cuál
es el aporte que hace Lacan a la lectura del caso Hans? ¿De
qué padre se trata en la lectura de Freud, y qué padre nos
deja Lacan con su lectura? Tres
son los elementos que tomaremos para este análisis: el objeto (la phobia),
el padre y la transferencia.
El objeto,
uno de los grandes aportes de Lacan, la incorporación y la extracción
del objeto como fundamentales para la construcción del sujeto.
El padre,
el padre histórico en Hans, el padre que interroga a Freud
y la dis-función paterna como síntoma, tesis defendida
por Lacan, quien nomina al padre como síntoma.
La transferencia:
si Freud está interesado por este padre de la historia clínica
del caso, Lacan se interesará por la dis-función paterna,
por la disfunción en el propio análisis del sujeto,
por el analista como disfución, lo que le llevará a
su última propuesta: el sinthome, del padre como
síntoma al sinthome como padre.
Este es el decalage que hace el concepto de padre en la teoría
que va de Freud a Lacan, la herencia que nos dejan ambos, muy preocupados por
el padre simbólico, el padre que pondrá límite a un real
imposible de simbolizar. Pero vemos que en la contemporaneidad, este padre
no-funciona, necesitamos un tercero, el padre imaginario; no se trata del padre
como acto, sino del padre de la acción, no se trata del padre de la
ley, sino del padre de la norma, el padre instructor, el padre entrenador....
lo denominaremos padre perfomático ¿Esta es la herencia
que nos ha dejado Hans? ¿Esta era la relación del padre de Hans
con Freud?
Este padre imaginario, perfomático, lo podremos extraer de la filmografía
de Michel Haneke, en particular de la Trilogía de la gelificación
emocional.
Textos
base: Caso Hans de S. Freud
Seminario IV ‘La Relación de Objeto’ de J. Lacan.
Filmografía:
Michel Haneke
Trilogía de la gelificación emocional
El séptimo continente
El vídeo de Beny
Setenta y un fragmentos tomados al azar
Funny Game
2010-2011-2012
De un Otro al otro
Seminario XVI, 1968-1969, Jacques Lacan
En el seminario IV hemos trabajado el objeto en relación a la fobia y al fetiche, como se puede extraer en relación al Otro, Lacan hace su lectura, su versión de los textos freudianos, el caso Hans, ello nos llevó a analizar el objeto en la transferencia, entre Freud y el padre, y aproximarnos a las modalidades del padre, en este caso al padre imaginario. Esto anticipa el padre a tres en Lacan: real, imaginario y simbólico.
Si saltamos al seminario XIII, Lacan lo denomina el objeto del psicoanálisis y el seminario XV, el acto psicoanalítico. ¿Cuáles son los derroteros del objeto en la enseñanza de Lacan? Es su primer gran descubrimiento hasta el momento, el segundo será el Nudo Borromeo.
En el seminario De un Otro a otro, Lacan hace un desarrollo exahustivo de este concepto: el objeto. El objeto para la teoría marxista, el objeto para la lógica matemática, el objeto para Pascal, el objeto en la fórmula del fantasma. En particular tratará el objeto en la perversión así como lo hizo antes en la fobia, el fetiche y en la neurosis. Aquí pega un salto fundamental y nos lleva a la relación del saber y la verdad, el objeto de la verdad y el saber del objeto. La verdad como instancia primera que trae desde la filosofía de Aristóteles hasta el saber del objeto en la fórmula del discurso.
Esto le permite fórmulas nuevas, la 'plus-valúa' marxista, al 'plus-de-goce', el objeto en tanto plus, el objeto en tanto goce, el objeto en la perversión. Aunque tratado ya en el seminario XV aquí volvemos a ver el objeto en acto psicoanalítico ¿qué relación hay entre objeto y acto?, el acto como extracción del objeto. Para concluir nos lleva a la sublimación y a la 'mujer', quiere decir al destino de la pulsión, el final último es qué destino le da el sujeto a la pulsión y la dificultad de llegar tanto a la sublimación como a la 'mujer': de allí el título De un Otro al otro. |
Curso
2012-13
La letra y ... su escritura
Tres son los elementos fundamentales
en la teoría psicoanalítica:
el phalo, el objeto y la letra.
En los cursos precedentes hemos trabajado las lectura para poder entender
esta 'función' phalica y por lo tanto su forclusión
(el
rechazo), Seminario I y
Escritos I
La significación del falo
Función y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanálisis
Más adelante en Los
Seminarios IV y XVI trabajamos la lecturas concernientes 'al objeto'
para J Lacan
En este curso nos toca como lectura las referentes a `la letra' y
'la escritura'
Jacques Lacan
Escritos I 'La instancia de la letra en el inconsciente o la razón
desde Freud'
Escritos II 'La juventud de Gide (André Gide) o la letra y el
deseo'
Escritos I El seminario sobre la carta robada
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tema: La letra
1. La instancia de la letra en el inconsciente
primero:
sus diferencias con respecto al significante y al objeto
su materialidad frente al ideal del objeto y la sujecion del significante
la difencia entre un inconsciente al lenguaje (al significante) y un
inconsciente a la letra (su materialidad)
segundo: de alli pasamos a diferenciar, con los textos referidos
a la metáfora y la metonimia
la difercia entre la metafora y la metonimia del significante, la serie
significante, valor 3
y el desplazamiento, de la letra, la sucesion , valor 2
y tercero: la lectura que hicimos sobre el fetichismo en freud y lacan
frente a la culpa y la imagen, en la fobia, del caso Hans de Freud
la angustia,
y la cosa, en tanto material, del fetiche para Lacan
el objeto en tanto i(a), en tanto imagen ideal, permite la construccion de
una fobia
y la letra, en tanto su materialidad, o en tanto ausencia de dicha materialidad,
permite la construccion de un fetiche
2.La letra y el
deseo en Gide .....cartas en tanto epistolario
Señalare algunos de los cortes (o lecturas) fundamentales en
el texto de Lacan sobre Gide:
+el caso Gide, la relación con la madre, el estrago….la relación
con las mujeres, la prima
+ La relación con
su mujer, las cartas, la correspondencia, el fetiche
+la obra literaria, la obra
ficción, la autobiografía,
la historia como ficción….
+la cuestión de la abnegación, devoción,
el amor total, la mujer ideal, el Dante/Beatrice
Nota al pie:
1, "Cada una de mis obras es parte de mi propia biografía". M. Foucault
Las palabras y las cosas Michael Foucault capitulo 1: Las meninas (de Velazquez)
Foucault demuestra que mas que una obra sobre las meninas, las infantas reales,
es una obra sobre el mismo pintor
un autorretrato.....
3. La carta robada seminario OO escritos I
Lecturas previas
Sigmund Freud
El chiste y su relacion con el inconsciente (cracovia)
Biblioteca Nueva, tomo III
(no se trata de adivinar, ni de acertar, sino de un tiempo lógico)
Jacques Lacan
El tiempo lógico y el sofismo
Escritos 1
(más allá de la identificación
al otro, en el caso de los jugadores de dados,
las reacciones del jugador con respecto del apostador, se trata de
un tiempo lógico
entre algo que se anticipa y algo que se demora, algo que duda y algo
de certidumbre anticipada)
Es evidente que 'los tres tiempos y las dos escasiones, nos remiten
a los tres tiempos del fantasma,
y la distintas posiciones del sujeto.
Una aproximación a los modos de juego, de jugar,
en el texto de 'la carta robada'
1. el azar....+1 -1 +1
2. el chiste segun freud, cracovia....
3. el niño de los dados, la identificación al contrincante
4. como primero, el fort-da, ahora dentro, ahora fuera
Todos de alguna manera tratan la cuestión del tiempo
J Lacan: El tièmpo lógico y el aserto de certidumbre
anticipada
1945 pag 2136 de Escritos I
alli encontraran el salto de la probabilidad a la lógica
La carta robada seminario OO escritos I
Jacques Lacan
(seminario OO)
El seminario sobre la carta robada
1955-1956
editado como primer escrito en: Escritos I
|
El
cuento
The Purloined Letter
by Edgar Allan Poe
diciembre de 1844
La lettre volée
Edgar Alan Poe
Traducción de Charles Baudelaire
1948
La Carta Robada
por Edgar Allan Poe
Versión de Julio Cortázar
|
La
vida y obras de E. A. Poe
Marie Bonaparte
psicobiografía
Paris, 1949
|
Como complemento a la lectura del Seminario de la carta robada
sobre la cuestión del tiempo…como pasa de la verdad al tiempo
Sigmund Freud
El fort da
Los dos tiempos y el objeto
El chiste y su relacion con el inconsciente (Cracovia)
Biblioteca Nueva, tomo III
(no se trata de adivinar, ni de acertar, sino de un tiempo lógico)
Jacques Lacan
El tiempo lógico y el aserto de certidumbre anticipada
Escritos 1
Otras lecturas
Jacques Derrida
La tarjeta postal
De Socrates a Freud y más allá
Edición electrónica de
www.philosophia.cl/Escuela de Filosofía Universidad ARCIS
"La carta robada Freud-Lacan-Derrida"
de Barbara Johnson,
Ed. Tres Haches
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